« Parcours » présente une approche nouvelle de la réflexion sur la multidimensionalité de l’évaluation, de l’apprentissage et de l’enseignement en conformité avec le CECR. Il a été conçu pour […]
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PEPELF – Le Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale
Le Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale (PEPELF) est un document destiné aux étudiants qui entrent en formation initiale d’enseignant. Il les invite à réfléchir aux […]
Producing Multimodal Picture Books and Dramatic Performances in a Core French Classroom: An Exploratory Case Study
“In a Grade 9 core French class, the teacher designed a multi-stage project in which students composed original children’s stories in French; illustrated their stories to produce picture books; then, […]
Miroirs et fenêtres – Manuel de communication interculturelle
Les expériences interculturelles posent inévitablement des défis en termes d´identité personnelle et de compétences communicatives. L´individu doit apprendre à gérer des situations inopinées, l´ambiguïté et l´altérité, ainsi que les heurts […]
Médiation culturelle et didactique des langues
Ce projet de formation à la recherche par la recherche a réuni des représentants de plus 25 pays membres du CELV. Ses résultats font l´objet d´un ouvrage éponyme et de […]
Littératie numérique et approche socio-interactionnelle pour l’enseignement-apprentissage des langues
Cet ouvrage a été produit au sein du projet e-lang « Vers une littératie numérique pour l’enseignement-apprentissage des langues » (projet du Centre européen pour les langues vivantes du Conseil […]
Les femmes dans l’histoire canadienne guide pédagogique
This is an excellent primer on women’s suffrage and the fight for equality in 20th century Canada. Ce guide complémente les curriculums provinciaux et territoriaux des cours d’histoire et de […]
Les femmes dans l’histoire canadienne / Activité
Utilisez cette feuille de travail afin d’accompagner l’activité du guide pédagogique Les femmes dans l’histoire canadienne de Historica Canada. This worksheet has a number of activities intended to help students […]
Le statut des enseignants de langues
Vous sentez-vous respecté dans la salle des professeurs? Les parents d’élèves considèrent-ils que vous faites un travail valable? Les décideurs vous demandent-ils souvent votre avis sur l’enseignement des langues? L’enseignement […]
Le Littéraire dans le quotidien
Le Littéraire dans le quotidien is an open textbook for use in French courses. The Literary in the Everyday represents a new pedagogical approach to reading and writing at the […]
