Une collection de vidéoclips authentiques, en français, provenant des plateformes TikTok et Instagram. Le collection est organisée sous forme d'une base de données. Save to Board […]
Program: Extended
Ru – questions de compréhension
Ce document contient des questions de compréhension pour aider le lecteur de ce livre à mieux comprendre le texte. Save to Board […]
Un gabarit pour les leçons quotidiennes (affiché pour les étudiants)
Un gabarit pour les leçons quotidiennes que j'affiche pour mes étudiants chaque jour. À la fin de chaque unité, je crée un nouveau document. Save to Board […]
Intercultural Competence in FSL: A Teacher Practical Collaboration Envisioning a Change of Action in French Teaching and Learning
This course aims to promote a better understanding of the role of interculturality in FSL teaching and learning. The content is structured around widely recognised theoretical concepts and proposes practical applications. While the course is geared primarily towards FSL teachers in Ontario, the content can benefit language educators everywhere. Save to Board […]
La science de s’enfuir : jeu d’évasion pour les élèves du secondaire
Un jeu d'évasion pour réfléchir à quelques concepts de physique Save to Board […]
Les nouvelles d’aujourd’hui sont-elles fausses ou « archifausses » ? Situation d’apprentissage en sciences et technologies et en éducation à la citoyenneté 1er cycle du secondaire
Les élèves apprennent comment reconnaître la mauvaise information grâce à cette ressource sur 2 séances d'apprentissage. La ressource convient bien à un cours de science et technologie ou un cours de français en immersion. Save to Board […]
A Continuum of Considerations for Leaders in FSL Programs
This continuum is a tool to guide leaders in French as a Second Language (FSL) programs. It can be used to determine strengths and next steps to overcome systemic barriers in FSL in various contexts. There are also resources listed to support growth within each component. Cette ressource est placée sous la licence Creative Commons […]
L’arbre qui voulait être entendu – Fiche pédagogique
La ressource s’adresse au personnel enseignant qui cherche à exploiter le livre de façon pédagogique en classe avec leurs élèves, individuellement ou en groupe. Par exemple : – examiner des éléments clés de la page couverture; – bâtir un mur de mots liés aux arbres; – discuter de l’intendance environnementale, des saisons et de la […]
Les Accents
Through the exploration of French and English accents in Canada and around the world, students engage in insightful discussions, learn vocabulary and phrases to navigate misunderstandings in conversation, and create posters advocating for linguistic equality. Save to Board […]
TIP SHEET INTERCULTURAL COMPETENCE 101
A list of recommendations on how to incorporate intercultural competence in FSL teaching. Save to Board […]
