Author: Gouvernement de l'Ontario
Submitted by: Michael
Date Submitted: December 17, 2021
Ce guide traite des stratégies visant à soutenir les élèves ayant des besoins particuliers dans leur apprentissage en ligne pendant la pandémie de COVID-19. Des recommandations sont fournies pour aider ces élèves, leurs familles, les enseignants, le personnel spécialisé, les administrateurs et les conseils scolaires à relever les nouveaux défis et à réussir.
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