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Claire et son grand-père

A book with audio clip, activities, expectations, opportunity to have a cultural exchange with an indigenous school. For grades 3 to 6 Save to Board […]

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Catalogue collectif de romans FLS pour la diversité

Un site fantastique qui donne des idées de lecture sur le thème de la diversité pour commencer à transformer nos salles de classe. J’aime en particulier les commentaires d’enseignants ayant lu et utilisé la ressource dans leur salle de classe. Un site rempli d’idées. Save to Board […]

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Société de soutien à l’enfance et à la famille des Premières Nations du Canada

Resources en français to teach about indigenous celebrations year round. Activities to celebrate the following: 7 façons gratuites de faire la différence Activités: Journée Ayez un coeur (février) Elderbeary Day (March) Journée de l’ourson témoin (mai) Rendre hommage aux souvenirs, semer des rêves (mai-juin) L’école c’est fait pour rêver (septembre-octobre) Gala annuel pour la Société […]

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Voyage en francophonie canadienne

Découvrez avec nous l’histoire fascinante du développement des communautés francophones du Canada, de ses origines jusqu’à aujourd’hui! On vous propose différentes façons de voyager : la carte interactive, la carte des écoles, la ligne du temps ou le livre d’histoire. Ce site interactif comprend quatre (4) sections complémentaires : Carte Interactive : 54 capsules géolocalisées […]

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Texts in French Featuring BIPOC For French as a Second Language Classes

We hope this slideshow will help you find texts that you can use in French as Second Language classrooms that feature BIPOC doing ordinary & extraordinary things, as well as texts that help in addressing colonialism, racism, and other oppressions. Accessibility Tips — Music Videos Featuring BIPOC — Colonialism/anti-colonialism/Environment/Migration — Racism/Anti-Racism/Feminism/Movements/Experiences with Migration — Featuring […]

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Teaching Crowds LEARNING AND SOCIAL MEDIA

Social media have enormous potential value for learning, formal and informal. Our task is to find ways to make them work for us. This book presents our speculations on the implications of the changes shaped by the ever-increasing use of social media in distance learning and the various shifts that may or should occur across […]

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