A series of videos in French about the CECR in the Ontario FSL context. Ce projet offre la possibilité d’approfondir notre connaissance et notre compréhension du CECR en tant qu’outil […]
Resource Type: Video
Diaslearning.com / Dias Learning
This is a FREE one stop shop. The learning units explore diverse themes, which will help the learner to broaden his/her vocabulary. They follow the curriculum expectations in all subjects, […]
Darsanimé-Dessin animé islamique / Muslim cartoon
These cartoons can be used to teach children about the Islamic religion and as an intercultural activity, to explain non-Islamic children about Ramadan and other important Islamic holidays. this type […]
Conte-Moi la francophonie. TRALALERE
Tales from many African countries and also from France help the learner understand La Francophonie through oral tradition. Une plateforme interactive pour travailler la lecture littéraire avec vos élèves 50 […]
C’est quoi la biodiversité ?
This video explains what is biodiversity and why it’s important to protect it. After viewing this capsule, children could create or illustrate one of the forms of biodiversity they know. […]
bookboxfrench
Stories for children and adults from diverse cultures. The stories are short, between 2 and 6 minutes, and some are written for children to understand adult problems (e.g., environment, recycling, […]
1 jour, 1 question : C’est quoi le développement durable
Un programme des Nations unies, lancé le 1er janvier 2021, veut encourager la recherche scientifique sur les océans. Pourquoi ? Parce que les océans peuvent aider à lutter contre la […]
1 jour, 1 question : Est-ce vrai que les singes vont disparaître ?
Est-ce vrai que les singes vont disparaître ? – 1 jour, 1 question propose de répondre chaque jour à une question d’enfant, en une minute et trente secondes. Le commentaire […]
1 jour, 1 question : C’est quoi le Ramadan
C’est quoi le ramadan ? – 1 jour, 1 question propose de répondre chaque jour à une question d’enfant, en une minute et trente secondes. Le commentaire explicatif est toujours […]
